Как организовать дистанционное обучение в компании?

7 трендов в образовании в 2017 году

Прогресс не стоит на месте, технологии все время развиваются, а это значит, что 2017 год обещает принести нам еще больше интересного. Мы провели анализ последних трендов в образовании и выделили ключевые идеи:

1. mLearning или мобильное обучение

Последние 5 лет мобильное обучение переживает небывалый подъем. Сейчас, благодаря тому, что большинство учебных порталов адаптировали свои сайты к режиму мультиплатформенности или создали соответствующие приложения для смартфонов - мобильное обучение приобрело значительную гибкость. В 2017 году этот тренд будет только усиливаться, можно ожидать более широкого применения мобильного обучения во всех сферах, мир увидят еще больше обучающих приложений с новым функционалом. Вы сможете проходить online-проверку знаний, слушать аудиолекции и смотреть обучающие короткие видео или презентации где вам удобно.

2. Microlearning

Как говорится, слона нужно есть по кусочкам. Microlearning определяется как предоставление учащимся маленьких кусочков учебного материала взамен более длинной формы модулей или курсов. Это могут быть интерактивные видео, подкасты, викторины и многое другое. Их длина является ключевым фактором. Разбивая большую тему на несколько коротких видео, объясняющих какую-то одну из составляющих, мы способствуем лучшему ее “перевариванию”.

Это имеет смысл, так как максимальный уровень концентрации внимания у человека припадает на первые пять минут. При большом объеме материала есть риск  “утонуть” в содержимом.

Читайте также о том как создать обучающее видео для вашего онлайн курса.

3. Персонализация и индивидуальный подход

Процесс образования похож на садоводство. Смешав все удобрения в одно ведро и вылив на грядку в надежде, что там уже дальше сами разберутся, мы можем больше навредить, чем принести пользы. Грамотный садовник знает, что лучше для тюльпанов, а что для баклажанов и дает им именно то, что необходимо.

Для того, чтобы результат образования нас порадовал нужно проявить определенную гибкость. Проведя анализ и определив потребности каждого сотрудника можно определить области которыми он интересуется и где нуждается в повышении квалификации. Индивидуальный план электронного обучения помогает организациям с легкостью сократить разрыв в навыках, и демонстрирует сотрудникам их ценность для компании.

Полезные советы для успешного внедрения системы управления обучением.

4. Геймификация

Как известно маленькие дети не очень-то и любят учиться. Учиться - это скучно, скажут они, нужно сидеть долго на одном месте что-то писать, что-то читать или слушать. Намного больше дети любят играть, поэтому родители и педагоги довольно часто прибегают к использованию игровых механик для обучения подрастающего поколения.

Что примечательно со взрослыми этот трюк тоже срабатывает. Геймификация образования сегодня – сильный инструмент для увеличения индекса вовлеченности в образовательный процесс. Дело в том, что все эти люди (и сотни миллионов, которые играют прямо сейчас) отлично представляют, что такое уровни, прокачка, задания (quests), награды, достижения. При этом могут совершенно не понимать, что от них ждет начальник или как получить максимум от вашего сервиса.

Существует тенденция в переходе от простых бейджей, рейтингов, очков опыта к более вдумчивым интеграциям игровых механик в образовательные процессы – социальность, реальные бонусы за достижения, короткие майлстоуны и т.д. Если раньше разработчики просто бездумно копировали друг у друга элементы, то теперь налицо более вдумчивый подход по brain science – создатели курсов уже понимают, как работают дофаминовые триггеры, как вырабатываются привычки и как можно сделать образование действительно привлекательным.
Подробнее о возможностях и преимуществах геймификации читайте в нашем блоге по этой теме.

5. Сторителинг

Каждый человек может вспомнить не один случай из жизни, когда услышанная им где-то история, или просто фраза внезапно помогла найти ответы на вопросы, решение для какой-то жизненной ситуации, вдохновила на совершение какого-то серьезного поступка. История, словно волшебный ключик, открыла дверь в какое-то таинственное пространство в голове, где нашлась необходимая информация, решимость, вдохновение, именно то, чего так не хватало раньше.

Сторителлинг – способ донесения информации аудитории через рассказ историй с реальными или выдуманными персонажами. В образовании истории хороши тем, что мотивируют и побуждают к действию, они позволяют объяснить сложный материал простыми словами на конкретных примерах.

Важно отметить, что рассказы должны быть короткими и трактоваться однозначно. Хорошая история – та, в которой делается акцент на главной мысли. Рассказ должен завершаться поучением. История не должна быть сухой констатацией факта. Она должна быть эмоционально насыщенной и побуждать слушателей к действиям.

Подробнее о том, как работает сторителлинг.

6. Сотрудничество и социальное обучение

Сегодня социальное обучение - метод, который все чаще используется прогрессивными компаниями для создания эффективного обучения своих сотрудников. Социальное обучение - обучение у других. Главным элементом этого метода является взаимодействие учащихся. Вы можете стимулировать этот процесс создавая виртуальные сообщества, которые будут служить форумом, где люди в неформальной обстановке делятся своим опытом, пониманием проблемы и идеями их решения.

Обсуждения материала способствуют лучшему его усвоению, а также позволяет оперативно собирать обратную связь и сформировать значимые связи внутри коллектива.

7. Смешанное обучение

Смешанное обучение - это образовательная технология, совмещающая обучение с участием учителя (лицом к лицу) с онлайн-обучением, предполагающая элементы самостоятельного контроля учеником пути, времени, места и темпа обучения, а также интеграцию опыта обучения с учителем и онлайн.

На практике смешанное обучение отличается от традиционного тем, что лекции студенты смотрят дома, а на занятиях в классе выполняют домашнее задание. Почему этот подход более эффективный, чем традиционный? Прежде всего, потому что практические задания выполняются вместе с лектором и его подсказками, а лекции вы можете смотреть в удобное время. При этом, преподаватель будет видеть, сколько времени вы потратили на просмотр лекции, сколько задержались на том или ином слайде презентации.  При выполнении практического задания вы работаете в группе, происходит интерактивное взаимодействие, о чем мы писали выше.

Больше о преимуществах смешанного обучения читайте в нашем блоге